La Commission européenne a publié jeudi, dans le cadre de son "agenda social renouvelé", trois documents destinés à aménager les systèmes scolaires européens, afin qu'ils répondent mieux aux réalités du XXIe siècle.Le document central, une communication intitulée "Améliorer les compétences pour le XXIe siècle : un programme de coopération européenne en matière scolaire" indique que "des changements, parfois radicaux, seront nécessaires si les écoles européennes veulent doter les jeunes de toutes les compétences nécessaires pour vivre au XXIe siècle".
Les deux autres instruments sont : un Livre vert sur l'éducation des enfants d'immigrants et une recommandation sur l'effort volontaire des jeunes.
La communication veut attirer l'attention politique sur les écoles. Elle met en exergue les maigres résultats relatifs au respect des critères de référence en matière d'éducation/formation définis par l'Union européenne (UE) en mars 2003.
Ce rapport, qui sera publié le 10 juillet, montre que l'UE ne pourra certainement pas respecter quatre des cinq critères d'ici à 2010. Les problèmes majeurs sont le faible niveau d'alphabétisation, le décrochage scolaire précoce et le faible taux de réussite dans l'enseignement secondaire.
Après avoir violé, tous les principes de la démocratie, l'UE veut désormais endoctriner des enfants dès leur plus jeune âge. L’Europe de la dictature est en marche !
Source : Xinhua
Ce rapport, qui sera publié le 10 juillet, montre que l'UE ne pourra certainement pas respecter quatre des cinq critères d'ici à 2010. Les problèmes majeurs sont le faible niveau d'alphabétisation, le décrochage scolaire précoce et le faible taux de réussite dans l'enseignement secondaire.
Après avoir violé, tous les principes de la démocratie, l'UE veut désormais endoctriner des enfants dès leur plus jeune âge. L’Europe de la dictature est en marche !
Source : Xinhua
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire